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    3年36萬元學費 馬云的湖畔大學教什么?

    2016-03-29 09:59:04 人氣:3631

    3月27日,湖畔大學在西子湖畔為第二期學員舉行了開學典禮,校董馬云、柳傳志、錢穎一、郭廣昌、史玉柱、沈國鈞、邵曉峰,教務長曾鳴等全部登場,為39名學員揭開了湖畔大學的神秘面紗。

    門檻那么高,到底上些啥課?

    對創業者來說,湖畔大學不亞于工商界的“黃埔軍校”。2015年初,馬云、柳傳志、馮侖、史玉柱、郭廣昌、沈國軍、邵曉鋒、錢穎一、蔡洪濱等9位知名企業家和大學教授擔任首批校董,目標是培養擁有新商業文明時代企業家精神的新一代企業家。

    與國內其他MBA課程相比,湖畔大學的入學門檻可能是最高的,而且非常苛刻:學習3年學費36萬元(不包括交通、住宿以及游學費用),其中前兩年每兩個月集中學習三至四天,后一年為跟蹤期,畢業后沒有任何學歷學位。

    馬云

    而且,出錢未必能加入湖畔大學,必須滿足三個條件:學員必須是創業3年以上的企業決策者;需提供企業3年完稅證明,公司規模超過30人;有3位推薦人,其中至少1位為湖畔大學指定推薦人,包括校董、知名企業家、校友等。

    即便如此,湖畔大學依舊令創業者趨之若鶩。本來第二屆招收學員35人,最終有39人入選。

    記者了解到,本屆所有課程將圍繞“中國民企三十年”“DT時代的商業”“百年系列”三大脈絡展開。以“DT時代的商業”為例,課程設置包括使命愿景價值觀、基礎設施、生態戰略、用戶與產品、復雜關系、資本與公司治理、領導力、組織創新、美國游學、反思失敗、范式革命等模塊。“百年系列”的課程則包括科學與技術史、商業與財富、社會與文明三大模塊。學習形式上,除了每兩個月的集中學習外,還有每兩個月1家企業的小組案例研究,以及貫穿全年的湖畔大學APP在線學習。開學典禮后,首個課程模塊隨即展開。在一天半時間里,校長馬云、教務長曾鳴和螞蟻金服CEO彭蕾分別主講使命愿景價值觀模塊。

    除了課程本身,湖畔大學本身的文化也讓學員頗有感慨。第二屆學員3W咖啡兼拉勾網創始人許單單說,今年開學的預熱項目是賽艇:“在西湖劃了兩天賽艇,回頭看視頻時(編者注:開學典禮上播放了學員劃賽艇視頻),挺感慨的。兩天辛苦備戰,其實都挺認真的,都希望為團隊貢獻力量,為目標努力。”

    對學員來說,湖畔大學帶來的不止商業秘訣,更是重新審視創業、審視自我的機會。

    第一堂課:使命、愿景和價值

    第一屆學員已經度過了湖畔大學第一學年,他們是怎么看待這所特殊的大學呢?

    亞朵酒店創始人王海軍回憶,馬云給他們上了第一堂課,分享企業的使命、愿景和價值觀。他發現,這個看似老生常談的話題,其實大多數創業者并未想清楚。他也開始自問:亞朵的愿景究竟是什么?在此之前,“成為中國最有影響力的酒店品牌”一直是亞朵努力的方向。但在課上,他意識到這個愿景已經不足以承載現階段的亞朵:目前,亞朵擁有20家直營店,42個特許加盟店,3年后將有近千家門店、3000萬會員:“這些人在酒店停留的時間最少會有6到8個小時,他們的價值應該不只是住宿,而需進一步的向外延伸。”

    課程結束后,王海軍跟團隊開會,經過頭腦風暴,他把亞朵的愿景改成了“第四空間,成就一種生活方式”,提出要把亞朵打造成一個生活體驗平臺,希望亞朵成為家、辦公室和星巴克之外的第四個空間。

    印象最深的課:研究失敗

    湖畔大學的學員來自各行各業,公司也處于不同階段。與初創型企業亞朵不同,趙浦創立的十月媽咪已經處于穩定期,他希望通過學習能在戰略層面看得更遠。但他發現,湖畔大學與那些習慣探討成功學案例的商學院并不相同,而是學習別人是如何“失敗”的。

    第一批學員、互聯網女包品牌伊米妮創始人陳荷忠也說,在第一階段課程中,馬云、曾鳴、彭蕾這些阿里高管對學員們進行了一輪關于阿里的失敗案例教學,讓人印象深刻。例如,土生土長的淘品牌是阿里生態的重要組成部分,但并非每個淘品牌都借助淘寶網的大客流獲得成功。即使有好的設計、完美的營銷,還是可能因為供應鏈有缺陷等原因而從風光一時到默默無聞。

    陳荷忠說,自己就處在阿里巴巴的生態圈中,卻也是第一次這么系統、全面地近距離觀察一些淘品牌的失敗:“湖畔大學讓我們能從不同的視角、更廣闊的視野去看問題,回歸到創業的初衷,站在原點確立格局,并看清伊米妮的發展方向。”

    用湖畔大學校董們的話來說,這是一所專門研究失敗的學校:“我們不能教你如何成功,但能教你如何避免失敗。”所以,在這里的“戰略”課上,老師們會將一些失敗經驗編成諸如“早期公司在用人,后期公司在開人”的口訣,用一句口訣對應一個案例告訴學員如何避免失敗。這些口訣也由此被學員認為一年學習中最大的收獲,因為有的口訣“拿回公司就能用”。

    最受歡迎的老師講了些啥?

    湖畔大學最受歡迎的老師是誰?不少第一批學員都提到了教務長曾鳴。

    趙浦說:“在企業戰略層面,曾鳴教授既是學者又是實踐理論家,絕對是湖畔大學的第一塊牌子。”陳荷忠對這一觀點表示認同,認為曾鳴授課最大的收獲是去思考——怎么樣的架構才能讓公司基業長青?“從使命愿景、核心理念價值觀、戰略、組織、人才、策略、KPI設定、執行,整個路徑是很嚴謹的,在逆境的時候也保持穩定,整個公司的邏輯設定非常重要。”亞朵是一個被曾鳴點撥過的案例。

    來湖畔大學上課前,亞朵在各個環節為誰服務、之間相輔相成的關系是什么等問題,都讓王海軍苦惱。曾鳴用三個圈就把亞朵在做的事情在戰略層面上進行了系統化梳理:最初通過酒店的場景帶來人群,人群驅動服務和產品的創新,產品和服務則拓展出更多的場景。

    經過這一指導,王海軍意識到酒店業務是基石,人群是核心,多條業務線并行,這樣亞朵才能形成一個生態。一年后的今天,他已經可以清晰地用橫軸和縱軸來解釋品牌的生態系統和商業邏輯:連鎖酒店、長租公寓、度假酒店等不同酒店類型可以擴大用戶群;B2C情景電商、B2B業務、互聯網金融等三條縱向業務線,則是發掘用戶群的價值,延展模式。

    雖然只學習一年,但對學員們來說,湖畔大學已經教了很多。

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